Educación y Comunicación sobre riesgos asociados a inundaciones

A pesar de que los desastres por inundaciones sean resultado de factores naturales y humanos, su dimension humana esta todavia a menudo subestimada. Este articulo analiza el papel de medidas no estructurales dentro de los procesos de gestion de inundaciones como preparacion de riesgos, respuestas de emergencia y rehabilitacion. Se da un enfasis especifico al papel de las capacidades humanas, en particular la educacion, entrenamiento y comunicacion de riesgo, en la mitigacion del impacto de inundaciones. La educacion de riesgos asociados a inundaciones (en los niveles primario, secundario y comunitario, asi como los tecnicos y superiores) y las estrategias de comunicacion (actores, medios y contenido de mensajes) ofrecen una contribucion valiosa para las dinamicas sociales de percepcion, preparacion, capacidad y vulnerabilidad de riesgos de inundacion. Este articulo subraya la importancia de la participacion activa de los actores envueltos antes, durante y despues de los eventos de inundacion, asi como la integracion de las percepciones del publico en general en el analisis de danos por inundaciones y en la gestion de riesgo.