Theoretische Rahmung des Forschungsinteresses

Nachdem in den vorhergehenden Kapiteln die Entwicklung des lebenslangen Lernens auf politischer Ebene und der Stand der Auseinandersetzung mit dem Thema in der Wissenschaft aufgearbeitet wurde, dient dieses Kapitel nun der theoretischen Rahmung der Forschungsarbeit. Dabei geht es im Wesentlichen um die Klarung zweier zentraler Fragen: 1. Wie ist der Forschungsgegenstand wissenschaftstheoretisch und insbesondere innerhalb der Kommunikationswissenschaft eingebettet? und 2.